９月１９日・土曜日・晴れ
このブログは、９/２３にアップしました。
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先日、体験授業に訪れたＳＨさん、今日からアトリエで学びます。
ＳＨさん、前回に続き、今日も基礎デッサンに挑戦しました。
今回は幾何学形態の円筒形（円柱）で、タテ軸の透視図法とグラデーションを学びました。
楕円形など、しっかり観察した形体に丁寧な筆致で、正確かつ柔らかな調子を施しました。
周囲を包む光や空気も良い感じで表されました。
ＳＨさん、授業後半は興味を持っていると言う人物・頭部の捉え方・描き方を学びました。
次回も楽しみです。
＊ ＊ ＊
Ｓ姉弟、今日も仲良く並んで描画を楽しみました。
姉のＭＳちゃん（小３）が図鑑から選んだのは、白いフワフワ毛が特徴のスピッツでした。
ＭＳちゃん、そのソフトな体毛を丁寧にしっかり再現、その上、面白い背景を加えました。
薄緑の山、深緑の三角山、それに青い富士山を並べ、赤い夕陽をも加えました。
そのことでスピッツは少々 目立たなくなりましたが、代わりに不思議な雰囲気が漂い始めました。
物語性があるような印象深い作品の誕生です。
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弟のＡＳ君（小１）は図鑑に中から、トカゲ2種を選び、色鉛筆で描きました。
上右は、メタリックなカラーリングのイシガキ・トカゲで、下左は一般的なアオカナヘビです。
両者ともにその特徴が良く捉えられ、活き活きとした動物絵となりました。
トカゲの下にはお姉ちゃんの勧めで土も加えられましたが、この位がちょうど適当でしょう。
Ｓ姉弟、授業の残り時間を利用して、シンメトリー（左右対称）に切り抜くクラフトも楽しみました。
筆者が白ボール紙に描いたトカゲ、蝶々、トンボ、小鳥などを起用に切り抜き、持ち帰りました。
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ＲＨ君（小２）もまた好きな昆虫を図鑑から描きました。
ＲＨ君が選んだのは、カブト虫やクワガタの王者3種。
その彼らの形体の特徴をしっかり捉え、その質感や量感も描ききりました。
黒光りする固い表皮や手足の細部も見事に再現、迫力ある水彩画となりました。
簡潔ながら、造形的にも力強い見応えある作品の誕生です。
キッズ3名、それぞれの観察力と感性で捉え、紙面に現れた生き物たち、それぞれの作風が妙です。
それぞれの心や性格（内的世界）で捉えられた外的世界、これからもそのコラボレーションが楽しみです。
