木曜日のアトリエ、いつも元気で賑やかなＡ兄弟がやって来ました。
兄のＳＡ君（小５）、今日は西洋の甲冑姿の騎士が描きたいとのこと。
ところが、あいにくなことに最適な資料も無く、しかも今日はパソコンも不調でネット検索もままなりません。
そこで、Ｔ講師の登場です。
はるか大昔のＴ講師の小学生時代、描かなかったものはほとんど何もないくらいの絵オタクでした。
そこは「昔取った杵柄」です。当然 描いたことのある騎士姿を再現して、ＳＡ君の希望に応えました。
Ｔ講師のプチ自慢・昔話はさておいて、その手本を参考に描画に励むＳＡ君の様子。
ＳＡ君の線描画「甲冑姿の騎士」が、大迫力で出現です。
大きな画用紙からもはみ出し、下部へ新たな紙が加えられ、およそ全紙大（30x50cm）程の大きな絵となりました。
カブトの目や口に設けられたスリット、両刃の洋剣、騎馬戦の際の出走時・腹突き靴（左足）まで、見事に再現されました。
勇壮な形やメカニカルな物が好きな男の子らしい絵です。
次回、彩色の予定でしたが、ＳＡ君、どうしてもこの続きをすぐにでも描きたいと、自宅へと持ち帰りました。
はてさて、どんな色が乗せられるのか、楽しみですね。
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Ａ兄弟一家、最近 犬を飼い始めました。
弟のＨＡ君（小１）は、その飼い犬の絵を描くことになりました。
飼い犬の姿を思い出しながら、そして記憶が不確かなところは犬図鑑で確認しながら、描画しています。
Ａ兄弟・一家の新しい家族、キャバリア犬の「セブンちゃん」の可愛い姿が、ＨＡ君の手によって描かれました。
愛犬の前にはドッグフードと水・オモチャのボールや骨が描かれ、もちろんその傍らにいるのはＨＡ君本人です。
仕上げの際の制作年には、今年の干支の「へび」の文字まで記入された愛情豊かな絵の誕生です。
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Ａ兄弟のそれぞれ絵、それぞれの個性・興味の違いなど面白いですね。
兄のＳＡ君は大の猫好きですが、ＨＡ君の方はどうやら犬好きなようです。
興味のある対象物を描きながら、子どもたちは日々の中で形や色や、ひいては世界を学んでいきます。
描くことが、「見て、感じること」の土台や基本となって、子どもたちの心と感性を豊かなものにします。
それが結果的に「器用な手」ともなって、豊かな表現力をも「手中」に収めるようになります。
子供の可能性を広げ・大きくする事のお手伝いが出来ることは、大人やアトリエの喜びです。
「さて、明日はどんな作品が生み出されるのかな？」
Ｂｙ 講師Ｔ
